et de ses centres adhérents sont sur : www.francas40.fr
Le séjour en quelques bribes
Lundi matin, nous avons visité l’abbaye. On a été voir nos chambres et on a été ranger nos affaires.
Mardi matin, on est parti au château de Morlanne faire un grand jeu.
Mercredi matin, on a fait des jeux sportifs et la visite du musé. L'après midi, nous avons fait de la mosaïque, du vitrail et de l enluminure.
Jeudi matin: on a fait du tir à l’arc et de l’ordinateur l’après midi, nous avons fait une baignade au lac de Sames.
--------------------------------------------------------
Les repas
Lundi midi : du melon, filet de poulet, haricots beurre et mousse au chocolat.
Lundi soir : carottes râpées, hachis-parmentier, liégeois.
Mardi midi : pique nique
Mardi soir : salade piémontaise, poisson, semoule aux légumes et des fruits.
Mercredi midi : crudités, steak haché, purée, salade de fruits.
Mercredi soir : pâté de campagne, poulet rôti, carottes à la crème, flan nappé de caramel.
Jeudi midi : charcuterie, cordon bleus, petits pois, glaces.
Jeudi soir : salade de tomate, lomo, gratin dauphinois, yaourts natures.
Vendredi midi : repas médiéval.
--------------------------------------------------------
Les veillées de lundi, mardi et mercredi
Lundi
Nous avons joué à un grand jeu. Il fallait trouver les animateurs et regarder les dessins qu'ils nous montraient, nous devions ensuite les replacer sur la grille.
Mardi
Les loups - garous presque tout le monde a aimé, il fallait trouver les loups-garous et les exclure du village.
Mercredi, on a joué à nouveau au loup-garou, on a regardé des livres et joué au jeux de société : 1000 bornes, puissance 4, twister et monopoly.
--------------------------------------------------------
Le tir à l’arc
Jeudi matin, vers 9h, nous avons fait du tir à l’arc. Nous sommes allés dehors, là où 3 monsieur avaient installé le matériel : les 3 cibles, les arcs, les flèches, et les carquois. Ils nous ont expliqué comment utiliser un arc, et ils nous ont donné une protection pour les bras : au bras gauche pour les droitiers et au bras droit pour les gauchers. Nous étions 2 par cibles et nous avions 3 flèches chacun à tirer. Pour bien viser la cible, il fallait mettre le bout des flèches devant l’œil et lever le coude. Les flèches allaient très très vite. C’était génial !!!
--------------------------------------------------------
LES JEUX SPORTIFS
Nous sommes descendus dans la cour de l’abbaye pour faire des jeux sportifs.
Le premier était l’épervier passé là où Matthieu s’était fait mal. Les règles du jeu : le but du jeu est que les éperviers ne se fassent pas attraper par les chasseurs.
Le 2ème était « le détail qui change » Les règles du jeu : Une personne doit se changer et les autres doivent trouver ce qu’il a changé sur lui.
Le 3ème était « le ballon prisonnier », l’équipe de Matthieu a gagné. Les règles du jeu étaient de toucher les autres avec un ballon. Ensuite, nous sommes allés dans le pré, nous avons joué à la tomate avec deux ballons pendant que les autres étaient au musée.
Puis, nous avons fait le loup glacé : il faut que le loup touche les autres qui quand ils sont touchés doivent rester sur place. Pour délivrer ceux qui sont glacés, il faut passer entre leurs jambes, c’était bien. Les deux derniers jeux étaient « la rose et le jardinier »et la gamolle. C’était bien aussi. Et nous sommes partis manger.
--------------------------------------------------------
LES BATIMENTS
C’est très confortable. La salle de bain est dans la chambre, pour certains les toilettes aussi, mais sinon les toilettes sont dans les couloirs ou dans la cours. Le restaurant est joli, on nous apporte le repas dans les assiettes pleines de bonnes choses et on nous les enlève. Par contre au petit déjeuner on se sert nous même. Il y a une salle de détente avec des jeux et des livres et une bibliothèque. Bref, c’est très beau et très confortable.
--------------------------------------------------------
Le vitrail
On a décalqué après on a découpé avec les ciseaux à trois lames et, il nous a expliqué ce qu’il fallait faire et pas faire. Nous avons choisi nos couleurs. Et on les a coupées et si on ratait, on rattrapait avec une pince ou la meuleuse. On a pris des baguettes de plomb et on les a ouvertes avec un outil en os. Après on les a fixées avec des clous, on a fait fondre de l’étain pour pouvoir les souder.
--------------------------------------------------------
ENLUMI NURE
Nous sommes allés dehors avec Yannick ; nous avons pris un saladier et nous avons coupé des bouts papier que nous avons mis dans de l’eau. Nous les avons mixés pour faire du papier recyclé. Avec un tamis nous avons puisé le papier dans la cuve, sorti et séché. Nous avons ensuite décalqué des motifs que nous avons peints à la gouache.
--------------------------------------------------------
Mosaïque
Nous sommes entrés dans la salle pour faire de la mosaïque. Une dame est venue nous expliquer comment faire. Nous sommes descendus accompagné de Danielle avec une feuille de papier, un bac en bois. Sur la feuille, nous avons redessiné une mosaïque qu’il y avait dehors sur la mur. Nous sommes remontés à l’étage puis on a taillé des bouts de tesselles avec la marteline sur le taillant. Il y avait plusieurs couleurs, du blanc, du noir, du rouge et du jaune, mais il y avait aussi du bleu qu’on ne pouvait pas se servir comme ça coûte excessivement cher et il n’y en avait pas. Sur le dessin que nous avons choisi, nous avons posé les tesselles. Après avoir fini, nous avons fabriqué du ciment avec du sable, de l’eau et du mortier. Ceci nous a donné du ciment que nous avons versé dans notre petit bac. Nous avons remué avec une truelle et nous l’avons écrasé. Après nous avons retracé notre dessin puis nous avons collé nos tesselles, et cela nous a donné notre mosaïque.
--------------------------------------------------------
Le musée
Il y a des écrans où on peut visiter l’abbaye et une villa gallo-romaine.
On a vu un film, des objets et un bateau en bois.
Il y a aussi des jeux comme une porte à construire, des documentaires et des cartes.
Le film parle d’histoire.
Il y a trois maquettes de maison.
Quand on appuie sur un bouton, on voit des vaches flotter sur un tas de fumier.
Encadrés par Laure, Cécile et Yannick, quelques enfants des Landes ont fait un bond dans le passé, destination "moyen âge".
Hébergés à l'Abbaye d'Arthous sur la commune de Hastingues, ils ont exploré divers domaines d'activités liés au travail des artistes médiévaux, à la défense des châteaux et bâtisses...
Voici quelques unes de leurs impressions.
Déguisement :
Filles :
Nous avons fait des robes en papier crépon puis nous les avons décoré et avons fait des accessoires : des bracelets, des bagues, des colliers, des capes…
Garçons :
Les garçons ont fais des casques avec des couronnes et des capes, des drapeaux…
Après nous avons été au château de Morlanne puis, nous avons mis nos déguisements et avons fait une chasse au trésor.
****************************************
Activité papier recyclé et enluminure :
On a découpé des feuilles de papiers, on les a trampouillé dans l’eau, on a mixé, on a prit une passoire, on a pris une serviette, on a retourné la passoire sur la plaque on a passé le fer à repasser sur le torchon, là où il y a le papier recyclé.
Activité vitrail :
On a prit des plaques de verre de couleur différentes, on a prit des gabaries et, on a taillé des morceaux de verres qu’on a ajusté à la meuleuse, on a tout assemblé avec du plomb puis, on a soudé.
Activité mosaïque :
Nous sommes allés sur l’ordinateur, on a regardé des mosaïques d’artistes romains et grecs ensuite, nous avons taillé des tesselles (marbre), nous sommes descendus pour voir la mosaïques dans la cour pour faire un dessin puis, nous sommes remonté pour mettre la quantité de tesselles sur le dessin puis, nous avons pris du plâtre et du sable avec de l’eau pour faire du mortier et on a mit les tesselles.
****************************************
Tir à l’arc :
Le tir à l’arc se pratique avec un arc, une flèche et un protège bras.
On nous a expliqué et montré comment tirer à l’arc. Au début, on a tiré et les messieurs ont ramassés les flèches plantées sur les cibles ou, parterre. Après, ils nous ont montrés comment enlever les flèches des cibles. Ensuite, nous avons réalisé l’activité tout seul.
Les cibles étaient : blanc : asticot
Noir : poulet
Bleu : lapin
Rouge : éléphant
Jaune : mammouth mais surtout le cœur du mammouth.
****************************************
Chateau de Morlanne :
****************************************
Nous sommes allés visiter le chateau de Morlanne.
Nous avons vu des poissons rouges, l'un d'eux s'appellait "Bubule".
Puis, nous sommes rentrés dans la cour du chateau, elle était belle.
Là bas, une dame nous a acceuillis.
A midi, nous avons pique-niqués, il y avait des sandwich à la dinde
et aux tomates avec des chips, des babibel et des compotes.
L'après-midi, nous avons fait une chasse aux trésors, elle était difficile.
Nos sommes allés à la cour, en dehors du château, nous avons goûtés du chocolat et du pain.
Alors nous avons fait ue autre petite chasse ax trésors !
Sauf que cette fois, il y avait des bonbons !
A la fin de l'après-midi, noussommes repartis.
Nous avons formé 2 groupes. Ensuite Laure nous a donné une feuille quadrillée.
Nous devions retrouver Laure et Cécile. Elles avaient des feuilles différentes avec des dessins et des couleurs différentes. Nous devions les retenir et les redessiner.
Veillée jeux de société :
Nous avons fait le 1000 borne, le zapp zerapp, les petites sorcières le twister, le chromino et Le Fantome des Mac-Gregore.
****************************************
La vie de tous les jours :
Le matin, nous nous réveillons, pour prendre le petit déjeuner de 8 heures à 9 heures.
Ensuite, nous allons jouer aux jeux de sociétés avant de commencer les activités.
Nous avons aussi le droit de jouer aux jeux de société après la douche.
Le premier jour, nous avons établi les règles de vie, après en avoir parlé ensemble.
(Etre poli, ne pas se battre, droit de discuter en groupe…)
Après le tir à l’arc, nous avons joué à des jeux d’extérieur (Bombe, tomate, balle aux prisonniers…) car l’intervenant de l’escrime n’est pas venu (dommage !)
Thème graphique inspiré par Bryan Bell